1ro BGU

Unidad 5 del texto de 1er curso

Tema: Una democracia excluyente. Parte II

• Realizamos un diálogo en familia y planteamos las siguientes preguntas:  

¿Qué entendemos por exclusión?

¿Existe la exclusión en nuestra sociedad?

¿Cuáles son y por qué se dan?

• Preguntamos a nuestros padres o representantes lo siguiente:

¿Cuándo ustedes tenían mi edad, existía algún tipo de exclusiones?

¿Estas exclusiones permanecen hasta la actualidad?

• Leamos la página 151 del texto y reflexionamos sobre lo siguiente:

¿Podemos considerar que las exclusiones de la democracia ateniense son conservadas hasta nuestros tiempos? ¿Cómo se manifiestan?

¿En nuestro entorno familiar tenemos exclusiones y desigualdades?

¿Cómo se han manifestado?

¿Cómo familia, qué compromisos podemos hacer para convivir en democracia e igualdad?

Realizamos una lista de por lo menos 5 compromisos acordados en familia para salir de la exclusión y la desigualdad.

• Realizamos las actividades de la página 151 del texto.